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教育部實施幼托合一，民國105年起幼稚園大班至少需有一名幼教師任教，教保員擔心工作受到影響，今天要求政府應修法。國民黨台北市議員李彥秀今天召開記者會表示，教育部的幼托合一政策讓幼教職場中的幼教師和教保員有差別待遇，不僅讓兩者產生階級與對立，更讓基層教保員想出走到國外，要求政府應修法。中華民國幼教聯合總會長陳靜儀說，幼托合一之前，幼稚園體系屬於教育部，需聘任大學畢業、取得證照的幼教師；托兒所則屬於內政部，任用技職體系出身的教保員，兩個體系皆可收教5歲以上的大班孩童。但「幼兒教育及照顧法」在101年實施後，托兒所改制成幼兒園歸教育部管轄，並規定105年後大班都至少需要一名幼教師任教，教保員不再可以單獨教大班，讓教保員覺得受到歧視，也擔心飯碗會受到影響。已在托兒所任教30多年的教保員邱良如說，她過去都可以單獨照顧大班孩子，現在幼照法要求資深教保員必須補修26個學分、實習半年再考得幼教師證照，才能單獨帶大班的孩子，讓她覺得自己成為次等人。目前幼教師起薪約新台幣5萬多元，教保員約3萬4000多元，全國約有1萬多名幼教師與3萬多名教保員。105年後，影響最大的應是任用教保員教大班的私立托兒所體系。台北市教育局學前教育科科長李慧銘表示，過去托兒所屬於社會福利機構，著重提供幼兒保育服務，不屬教育單位，因此改制前均未設置合格幼教教師。改制後規定大班需有一名幼教師的用意，是為了讓孩童更容易銜接國小課程，將會在相關會議上向教育部反映基層意見。(中央社)

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教育部實施幼托合一，民國105年起幼稚園大班至少需有一名幼教師任教，教保員擔心工作受到影響，今天要求政府應修法。國民黨台北市議員李彥秀今天召開記者會表示，教育部的幼托合一政策讓幼教職場中的幼教師和教保員有差別待遇，不僅讓兩者產生階級與對立，更讓基層教保員想出走到國外，要求政府應修法。中華民國幼教聯合總會長陳靜儀說，幼托合一之前，幼稚園體系屬於教育部，需聘任大學畢業、取得證照的幼教師；托兒所則屬於內政部，任用技職體系出身的教保員，兩個體系皆可收教5歲以上的大班孩童。但「幼兒教育及照顧法」在101年實施後，托兒所改制成幼兒園歸教育部管轄，並規定105年後大班都至少需要一名幼教師任教，教保員不再可以單獨教大班，讓教保員覺得受到歧視，也擔心飯碗會受到影響。已在托兒所任教30多年的教保員邱良如說，她過去都可以單獨照顧大班孩子，現在幼照法要求資深教保員必須補修26個學分、實習半年再考得幼教師證照，才能單獨帶大班的孩子，讓她覺得自己成為次等人。目前幼教師起薪約新台幣5萬多元，教保員約3萬4000多元，全國約有1萬多名幼教師與3萬多名教保員。105年後，影響最大的應是任用教保員教大班的私立托兒所體系。台北市教育局學前教育科科長李慧銘表示，過去托兒所屬於社會福利機構，著重提供幼兒保育服務，不屬教育單位，因此改制前均未設置合格幼教教師。改制後規定大班需有一名幼教師的用意，是為了讓孩童更容易銜接國小課程，將會在相關會議上向教育部反映基層意見。(中央社)



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